В МБОУ Орловский УВК имеются оборудованные учебные кабинеты,в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МБОУ Орловский УВК имеютсяобъекты для проведения практических занятий,в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Кабинеты химии, физики, биологии оборудованы лаборанскими.Кабинеты физики и химии оборудованы в соответствии с п.5.8 СанПин, специальными демонстрационными столами, которые имеют бортики и устойчивое к действию химических веществ покрытие. Имеются 3 мастерские трудового обучения(столярная,слесарная, обслуживающий труд).

В МБОУ Орловский УВК имеется библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

1. Общие сведения
   • . Заведующий библиотекойМедведева Лариса Афанасьевна

1.2. Место нахождения библиотекиМБОУ «Орловский учебно-воспитательный комплекс»

1.3. Электронная почта библиотеки

1. Материально-технические условия деятельности библиотеки:

2.1. Общая площадь библиотеки 105,5 кв.м.

2.2. Абонент 58 кв.м.

2.3. Читальный зал 32 кв.м.

2.4. Наличие книгохранилища для учебного фонда 15,5 кв.м

2.5. Оргтехника компьютер, принтер

2.6. Выход в Интернет есть

• Основные показатели деятельности библиотеки:

3.1.Основной библиотечный фонд (без учета учебников) 22970

3.2. Фонд учебников 3683

3.2.1. Для учащихся 1-4-х классов 1327

3.2.2. Для учащихся 5-9-х классов 1740

3.2.3. Для учеников 10-11-х классов 596

В МБОУ Орловский УВК имеютсяобъекты для проведения занятий спортом,в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Спортивный зал – 272,6 кв.м

Спортивная площадка – 3954,0 кв.м,

в том числе:

Футбольное поле - 2400 кв.м.

Баскетбольная площадка – 392 кв.м

Волейбольная площадка – 162 кв.м

Спортивный городок – 600 кв.м

Полоса препятствий - 360 кв.м

Сектор для прыжков в длина – 40 кв.м

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в МБОУ Орловский УВК,в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

В свободном доступе для учащихся – 8 компьютеров, для учителей –15 компьютеров и1 компьютер для работы библиотеки.Почти всекомпьютеры школы соединены в единую локальную сеть, имеют выход в Интернет.

Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе согласно графику работы. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как: включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность;
использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе; компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов;
сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объёма информации, которая предоставляется учителем или родителями.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях; — об истории и развитии школы и её традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках и т.д.

На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчёт директора.

Школа имеет доступ к сети Интернет.

Назначен ответственный за работу «точки доступа к сети Интернет» в ОУ.

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся,в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Орловский УВК

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.

Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя.

Министерство образования и науки Российской Федерации

http://www.mon.gov.ru/

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)

http://www.obrnadzor.gov.ru/

Федеральное агентство по образованию (Рособразование)

http://www.ed.gov.ru

Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука)
http://www.fasi.gov.ru

Национальный фонд подготовки кадров. Приоритетный национальный проект «Образование» и проект «Информатизация системы образования»
http://portal.ntf.ru

Статистика российского образования
http://stat.edu.ru/

Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций (ГНИИ ИТТ «Информатика»)

http://www.informika.ru/

Национальное аккредитационное агентство в сфере образования
http://www.nica.ru

Федеральный институт педагогических измерений
http://www.fipi.ru

Федеральный центр образовательного законодательства
http://www.lexed.ru

Федеральный центр тестирования
http://www.rustest.ru

Федеральные информационно-образовательные порталы

Федеральный портал «Российское образование»
http://www.edu.ru

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
http://window.edu.ru/

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://school-collection.edu.ru/

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
http://fcior.edu.ru/

Сайт Федерального Государственного Образовательного Стандарта
http://standart.edu.ru/

Российский общеобразовательный портал
http://www.school.edu.ru

Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
http://ege.edu.ru

Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент»
http://www.ecsocman.edu.ru/

Федеральный правовой портал «Юридическая Россия»
http://www.law.edu.ru

Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»
http://www.ict.edu.ru

Российский портал открытого образования
http://www.openet.edu.ru

Федеральный портал «Дополнительное образование детей»
http://www.vidod.edu.ru

Образовательная пресса
Средства массовой информации образовательной направленности

Спутниковый канал единой образовательной информационной среды
http://sputnik.mto.ru

Учительская газета
http://www.ug.ru

Газета «Первое сентября»
http://ps.1september.ru

Газета «Библиотека в школе»
http://lib.1september.ru

Газета «Дошкольное образование»
http://dob.1september.ru

Газета «Здоровье детей»
http://zdd.1september.ru

Газета «Начальная школа»
http://nsc.1september.ru

Газета «Управление школой»
http://upr.1september.ru

Газета «Школьный психолог»
http://psy.1september.ru

Газета «Биология»
http://bio.1september.ru

Газета «География»
http://geo.1september.ru

Газета «История»
http://his.1september.ru

Газета «Информатика»
http://inf.1september.ru

Газета «Искусство»
http://art.1september.ru

Газета «Литература»
http://him.1september.ru
Газета «Математика»
http://him.1september.ru
Газета «Русский язык»
http://him.1september.ru
Газета «Физика»
http://him.1september.ru
Газета «Химия»
http://him.1september.ru

Конкурсы, олимпиады

Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады
http://www.eidos.ru/olymp/

Всероссийский конкурс «Дистанционный учитель года»
http://eidos.ru/dist_teacher/

Всероссийский конкурс «Учитель года России»
http://teacher.org.ru

Олимпиады для школьников: информационный сайт
http://www.olimpiada.ru

Юность, наука, культура: Всероссийский открытый конкурс исследовательских и творческих работ учащихся
http://unk.future4you.ru

Инструментальные программные средства

Журнал «Компьютерные инструменты в образовании»
http://www.ipo.spb.ru/journal/

Информационный интегрированный продукт «КМ-ШКОЛА»
http://www.km-school.ru

Система программ для поддержки и автоматизации образовательного процесса «1С:Образование»
http://edu.1c.ru

Автоматизированные информационно-аналитические системы для образовательных учреждений ИВЦ «Аверс»
http://www.iicavers.ru

Хронобус: системы для информатизации административной деятельности образовательных учреждений
http://www.chronobus.ru

Конструктор образовательных сайтов
http://edu.of.ru

Система дистанционного обучения «Прометей»
http://www.prometeus.ru

Системы дистанционного обучения и средства разработки электронных ресурсов компании «ГиперМетод»
http://www.learnware.ru

Системы дистанционного обучения Competentum
http://www.competentum.ru

Энциклопедии, словари, справочники, каталоги
Портал ВСЕОБУЧ — все об образовании
http://www.edu-all.ru

Мегаэнциклопедия портала «Кирилл и Мефодий»
http://www.megabook.ru

Нобелевские лауреаты: биографические статьи
http://www.n-t.org/nl/

Рубрикон: энциклопедии, словари, справочники
http://www.rubricon.com

Словари издательства «Русский язык»: англо-русский, русско-английский, немецко-русский и русско-немецкий
http://www.rambler.ru/dict/

Словари и энциклопедии on-line на Академик.ру
http://dic.academic.ru

Словари русского языка на портале «Грамота.ру»
http://www.gramota.ru/slovari/

Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля
http://vidahl.agava.ru

Энциклопедия «Кругосвет»
http://www.krugosvet.ru

Sokr.Ru: словарь сокращений русского языка
http://www.sokr.ru

Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения лиц с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) и инвалидов территория школы имеет асфальтированное покрытие.

2. В целях создания безбарьерной среды, обеспечения доступности помещений в школе:

·установлен пандус и специализированный вход для инвалидов- колясочников;

·оборудовано санитарно- гигиеническое помещение (туалет).

В школе для лиц с ОВЗ и инвалидов созданы условия для преодоления, замещения (компенсации) ограничений жизнедеятельности: · широкие входные двери, широкие коридоры

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

·мультимедийные комплексы (проектор и экран),

·интерактивные доски,

·оборудование лингафонного кабинета,

·МФУ.

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)